*Please note that this training will be conducted in Chinese*

*请注意本次培训将以中文进行*

【课程背景】

学习路径图是岗位知识萃取和复制的方法论，其包含任务/流程分析、知识萃取、标准建立、学习规划、资源开发等内容，旨在定义最佳实践、加速员工成长，是知识管理和学习技术领域最为核心的方法论之一。经过40年的理论探索和实践检验，已被业界公认为TD/LD/OD/KM 领域的核心技术，是相应领域从业者的核心技能。

学习路径图国际（LPI），1984年由Steve Rosenbaum先生创立于美国，至今已经40年，在13个国家设有分支机构，累计为GE、IBM、Disney、HSBC等多家国际知名客户设计了3000多个岗位或序列的学习路径图，LPI出版的专业书籍是全球范围内学习路径图领域的权威经典。

【适用对象】

• 企业LD、TD、OD及知识管理相关从业者
• 团队领导者与管理者
• 职业发展规划者
• 教师与辅导员
• 知识创业者

【课程收益】

专业能力提升

通过专业系统的学习，能够把握典型工作任务，抓住岗位职责的核心，使培训紧贴业务；理解和运用卓越萃取流程和技术，凝练组织智慧；锁定完成任务的关键动作，使得培训的内容更加精益，紧扣岗位绩效。

获得官方培训证书

参加培训学习后，获得由LPI颁发的"学习路径图 培训证书"官方证书

获得一个"三维敏捷"的AI+学习地图分析工具：培根

方法论敏捷：学习路径图实践和探索40年，反复验证、精进方法论，实现3天高质量地完成一个岗位学习地图的构建工作，产出包含任务分析、知识图谱和学习路径:同时，可以实现同期5个岗位以上的构建工作。

工具敏捷：学习路径图分析软件一"培根" task.lpi-china.com，实现在线同步、异步工作，实现众多专家经验的收集、统计、分析和编排工作。

数据敏捷：学习路径图AI智能分析模型一"培小根"，实现大数据的收集、整理、分析工作，为你构建学习地图提供大数据参考。

【课程大纲】

第一阶：分析工作任务

一、确定典型任务

1. 理解专家选择的三个原则：实践经验、理论水平、责任心

2. 运用四原则梳理工作任务：穷尽、动宾、独立、衔接

3. 运用DIF原则甄选典型工作任务

核心价值：本模块解决职业教育如何锁定典型工作任务，抓住岗位职责的核心，使培训紧贴业务。

二、定义最佳实践

1. 描述任务目标：输出+衡量标准

2. 梳理任务流程

3. 运用行为描述法生成任务动作的描述

4. 理解胜任标准的要点：关键行为及衡量标准

核心价值：本模块解决如何锁定完成任务的关键动作，使得培训的内容更加精益，紧扣岗位绩效。

第二阶 凝练组织智慧

三、萃取技术知识

1. 理解知识分类

2. 萃取三种思维工具

3. 生成知识图谱

核心价值：学习本模块，可以在知识学基础上识别和萃取知识，识别先验和经验的知识，进而洞察知识的密码。

第三阶：设计学习路径

四、生成学习地图

1. 理解综合学习方案

2. 绘制学习路径

核心价值：学习路径图是对任职资格、典型任务、胜任标准、学习方式、进度、里程碑等内容的综合规划，是培训体系的基石。

【培训详情】

• 授课形式：线下面授
• 培训地点：北京市朝阳区招商局大厦
• 培训时间：4月2-3日 9:00-16:00
• 授课语言：中文
• 报名咨询：Lola Wei, lwei@amchamchina.org
• 报名截止：请于4月2日前完成报名及支付

【报名须知】

• 本次培训需提前完成注册，培训具体地点及相关信息将在开课前一天发送至报名成功者；
• 培训活动发票将在培训后的七个工作日内开具并发送至报名邮箱；
• 取消政策：如果您无法参加已经报名缴费的培训课程，请在至少5个工作日前取消您的注册。如果您不能及时通知AmCham China取消课程，我们将按照课程实际费用收取，感谢您的合作与支持。